Manejando las Rabietas Infantiles: Consejos de una Sabia Abuela Mexicana

Resumen

  • El padre llevó a su hijo a la clase de natación.
  • Después de la clase, el niño tuvo una rabieta en el vestuario.
  • El niño golpeó al padre en la cara y, más tarde, intentó morderle.
  • El padre está agotado y ha intentado varias estrategias para manejar las rabietas.
  • El niño es normalmente dulce, pero se convierte en un diablillo cuando tiene una rabieta.

Debate

M

Madre: Esta mañana llevé a mi hijo a la clase de natación. Todo iba bien hasta que terminó. En el vestuario, insistió en ir al casillero de su amigo para cambiarse de ropa. Le dije que no podía porque su amigo estaba ocupado arreglándose. Pero insistió y comenzó a hacer una rabieta. Me sentí avergonzado por su comportamiento. Llegó al punto de que me golpeó fuertemente en la cara. Me sentí aún más avergonzado frente a los otros padres, así que tomé su mano y la golpeé firmemente. Se enfadó tanto que intentó morderme. Después de eso, simplemente lo ignoré hasta que nos subimos al coche. Estoy agotado. He intentado de todo, desde consecuencias hasta ignorarlo, pero no creo que lo esté entendiendo. Es la cosa más dulce cuando no está haciendo una rabieta, pero se convierte en un pequeño diablo cuando lo hace.

A

Abuelita: Lo siento mucho por lo que está pasando. Tal vez esté en el punto en el que quiera intentar quitarle todos los privilegios. En lugar de quitarle un juguete y permitirle nadar, etc., hágale saber que no podrá hacer nada divertido durante un cierto tiempo y que no podrá ir a lugares divertidos que le gustan. También puede buscar grupos de apoyo locales en su área para ayudarle a sobrellevar la situación. Cuando esté en su modo dulce, intente hablar con él y preguntarle por qué se comporta así. Es tan joven que probablemente no lo sabe, pero aún así es bueno escuchar sus sentimientos en relación a esto para ayudarle a entenderle más e interpretar sus sentimientos y pensamientos.


Próximos pasos

  • Considerar la posibilidad de quitarle todos los privilegios al niño.
  • Buscar grupos de apoyo locales.
  • Hablar con el niño sobre su comportamiento cuando está en su modo dulce.